Resumo do texto “Tecnologias digitais para uma aprendizagem ativa e inovadora”





O avanço da tecnologia é uma realidade e sua rápida expansão e mudança assusta aqueles que não estão familiarizados com ela. Em contrapartida, vemos uma oportunidade de otimizar tempo nas salas de aula, uma vez que a tecnologia pode se tornar um importante aliado no ensino-aprendizagem. No entanto, o mau uso da tecnologia pode causar sensação de desleixo, uma vez que ela é um instrumento de ensino e se não aplicada conforme um planejamento, corre o risco de se tronar algo obsoleto.

O texto, Tecnologias digitais para uma aprendizagem ativa e inovadora, que é uma atualização do texto escrito no livro Educação que desejamos: novos desafios e como chegar lá, do educador José Moran, traz uma explicação bastante detalhada de fontes alternativas que podem ser inseridas no ensino de modo geral.

Por exemplo, o mais famoso site de vídeos da internet possui uma plataforma chamada Youtube edu, que é uma plataforma de vídeos em que professores explicam de várias maneiras assuntos que estão ligados a escola de um modo geral, com vídeos curtos e de alta resolução. E existe claro, outras formas de levar vídeos para a sala de aula descritas no texto, inclusive dando oportunidades aos alunos de produzir seus próprios vídeos e mais uma vez dando a oportunidade de sair do modelo padrão em que o professor detém todo o saber e universalizar o conhecimento.

Além disso o professor apresenta formas de mudar a avaliação, inclusive sugerindo uma técnica chamada sala de aula invertida, que é basicamente transformar a sala de aula em um ambiente que que o aluno seja ativo na aprendizagem.

Outros meios de inserir a tecnologia nas salas de aula é jogos de computador e smartphones, que podem facilitar a aprendizagem de forma mais interativa. Além do mais, existem tecnologias que podem auxiliar na experimentação em sala de aula, que podem facilitar a criação de mapas conceituais e mapas mentais. Além disso existem tecnologias que iniciam o professor na linguagem de programação e podem auxiliar de diferentes formas para que a aula se torne mais dinâmica e motivadora.

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