Resumo do texto “Tecnologias
digitais para uma aprendizagem ativa e inovadora”
O
avanço da tecnologia é uma realidade e sua rápida expansão e mudança assusta
aqueles que não estão familiarizados com ela. Em contrapartida, vemos uma
oportunidade de otimizar tempo nas salas de aula, uma vez que a tecnologia pode
se tornar um importante aliado no ensino-aprendizagem. No entanto, o mau uso da
tecnologia pode causar sensação de desleixo, uma vez que ela é um instrumento
de ensino e se não aplicada conforme um planejamento, corre o risco de se
tronar algo obsoleto.
O
texto, Tecnologias digitais para uma
aprendizagem ativa e inovadora, que é uma atualização do texto escrito no
livro Educação que desejamos: novos
desafios e como chegar lá, do educador José Moran, traz uma explicação
bastante detalhada de fontes alternativas que podem ser inseridas no ensino de
modo geral.
Por
exemplo, o mais famoso site de vídeos da internet possui uma plataforma chamada
Youtube edu, que é uma plataforma de
vídeos em que professores explicam de várias maneiras assuntos que estão
ligados a escola de um modo geral, com vídeos curtos e de alta resolução. E
existe claro, outras formas de levar vídeos para a sala de aula descritas no
texto, inclusive dando oportunidades aos alunos de produzir seus próprios vídeos
e mais uma vez dando a oportunidade de sair do modelo padrão em que o professor
detém todo o saber e universalizar o conhecimento.
Além
disso o professor apresenta formas de mudar a avaliação, inclusive sugerindo
uma técnica chamada sala de aula invertida, que é basicamente transformar a
sala de aula em um ambiente que que o aluno seja ativo na aprendizagem.
Outros
meios de inserir a tecnologia nas salas de aula é jogos de computador e
smartphones, que podem facilitar a aprendizagem de forma mais interativa. Além
do mais, existem tecnologias que podem auxiliar na experimentação em sala de
aula, que podem facilitar a criação de mapas conceituais e mapas mentais. Além disso
existem tecnologias que iniciam o professor na linguagem de programação e podem
auxiliar de diferentes formas para que a aula se torne mais dinâmica e
motivadora.
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